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空中交通管理基础是高职民航通信专业的专业基础课。传统的课堂教学方式仅限于书本知识的灌输,严重影响了学生对该课程的理解和吸收能力。利用翻转课堂理念对空中交通管理基础进行课堂教学改革,做到课程与教学相融合、课堂和课外相融合,能达到“教学”向“学教”的转变效果。通过改革,能够同步提升教师和学生对该课程的理解能力和应用能力,达到高职教育对人才培养的要求。