教学中实施快乐体育思想的理性思考

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针对体育教中教师注重快乐体育,忽视健康第一的指导思想,过于注重教师指导而相对忽略学生能力的培养,以及教师忽视学生终生体育意识的培养和师生关系存在严重分歧等现象,笔者在此呼吁体育教学能够提高对快乐体育思想的认识,突出学生的主体地位.优化体育教学过程,加快教师、家长意识观念的转变.教师坚持服务学生的教育观念,注意学生的个体差异,做到因材施教,充分调动学生参加体育活动的积极性,力求让学生德、智、体全面发展.
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