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小学数学教学课堂交流能力是指在小学数学教学课堂中学生通过教学学会与他人合作,能与他人交流思维的过程和结果,初步形成评价和反思的意识。提高学生在课堂教学中的数学交流能力,使学生真正成为课堂教学的主人,是新课程改革的一种趋势。数学交流能促进学生的合作能力、语言表达能力,提高学生的学习兴趣,从而提高小学数学教学的课堂质量,数学课堂教学也“活”了起来。