论文部分内容阅读
文章通过对一流的高职院校综合实力评价指标体系的构建研究,提出了一流的高职院校综合实力评价指标体系的构建原则、评价指标体系、评价方法和指标权重设置。一流的高职院校综合实力评价指标体系包括“职教资源”、“技术技能人才培养”、“应用技术研究”、“社会服务”、“社会声誉”和“国际影响”方面的6个一级评价指标、20个二级指标和47个三级指标。