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临床毕业实习是医学教育过程中的重要组成部分,提高实习质量是培养高素质医生的关键之一。目前的实习教学存在一定的问题,本文基于控制理论的思想,对康复治疗专业实习的教学管理模式进行了探讨。
基于控制理论的康复专业实习教学管理模式探讨
【摘 要】
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临床毕业实习是医学教育过程中的重要组成部分,提高实习质量是培养高素质医生的关键之一。目前的实习教学存在一定的问题,本文基于控制理论的思想,对康复治疗专业实习的教学
【机 构】
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广州医学院第二附属医院康复科,广东技术师范学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2008年05期
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