【摘 要】
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现如今,我国的网络信息技术成长得非常迅速,网络上的不良信息也愈来愈多,而这些不良信息不仅会影响人们的心理健康成长,还会危害社会的健康发展。大学时期的学生很容易因为社
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现如今,我国的网络信息技术成长得非常迅速,网络上的不良信息也愈来愈多,而这些不良信息不仅会影响人们的心理健康成长,还会危害社会的健康发展。大学时期的学生很容易因为社会的信息或身边的生活等因素产生心理问题,缺乏适合的方法调适自己的心理,导致心理疾病的产生。在积极的心理学理念传入中国之后,我国很多高等学校的辅导员都以此理念为依据,在大学生心理健康教育的课程教学中,积极转变教学观念,从重视个人问题转为关注集体情况, 帮助学生注重正面信息的了解,在课堂上带动学生参与课堂活动等,帮助大学生建设一个积极的心理。
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