【摘 要】
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新课的导入是化学教师与学生在这一节课的最初教学交流。导入设计得巧妙,可以消除学生学习的焦虑情绪,调动学生学习的积极情绪,引起学生学习的浓厚兴趣,给学生留下难忘的印象
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新课的导入是化学教师与学生在这一节课的最初教学交流。导入设计得巧妙,可以消除学生学习的焦虑情绪,调动学生学习的积极情绪,引起学生学习的浓厚兴趣,给学生留下难忘的印象;同时,也为本节课的顺利进行打下良好的基础。本人对化学课堂教学如何"导入新课"谈谈几种方法。一、提问法
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