论文部分内容阅读
当前,一大批军事院校由学历教育向任职教育转变.作为展现军事科研学术成果的重要平台,军校学报必须立足任职教育培训的特点,立足任职教育转型,把握学报发展机遇,以部队岗位任职推进院校人才培养,注重层次区分与突出特色相结合,适应任职教育需要,发挥学报服务功能,发挥自身优势,充分拓展作者群体,增强服务功能,积极扩大读者范围,紧跟任职教育发展,拓展学报生存空间,建立沟通反馈机制,增强学报的发展动力,扩大征稿约稿范围,增强学报内外影响。