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少数民族教育是我国整个教育事业的重要组成部分，也是民族工作的重要内容。少数民族受教育权作为少数民族的一项基本权利，是少数民族实现其他权利的前提和基础。在对少数民族较贫困地区教育发展的现实状况进行调研的基础上，文章从少数民族受教育权的涵义、少数民族受教育权的保护现状、加强少数民族受教育权的法律保障三个方面对这一问题进行阐述，旨在引起人们对少数民族教育不断的重视，以推进我国科教兴国、构建社会主义和谐社会的进程。