论文部分内容阅读
生活化教学强调让学生在生活体验中内化知识,提高认识。文章分析生活化教学在思想品德课堂中应用的必要性,研究思想品德生活化课堂的构建策略。教师要明确生活化教学目标,贴近学生实际;要充实生活化教学内容,挖掘生活知识;要完善生活化教学方式,注重理论联系生活;要创设生活化教学情境,引导学生体验生活。