【摘 要】
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人文精神就是以人为本,尊重人的个性、自由、平等及精神追求;人文教育就是做人的教育;人文素养就是做人的基本素养。幼儿期是人生长与发展的启蒙期和关键期,是幼儿发展的重要
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人文精神就是以人为本,尊重人的个性、自由、平等及精神追求;人文教育就是做人的教育;人文素养就是做人的基本素养。幼儿期是人生长与发展的启蒙期和关键期,是幼儿发展的重要基础。因此,加强对幼儿人文素养的培养至关重要。人文素养启迪课程从幼儿启蒙教育入手,启迪幼儿人文素养, 致力于在人之初培育人文意识、厚植人文功能、增强人文素养,引导幼儿为成就个体与国家的美好未来健康成长。
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