黑夜里升起的彩虹(外一首)

来源 :凉山文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:show20090907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
初中生几何学习困难的原因可以归结为学生的学习动机的不足、应用视野的局限、激励引导的缺乏和课改本身的局限.这从不同角度体现了师生在几何教学过程中的配合程度以及教学效果的作用.  一、学习动机不足  学习动机是进行有效学习的动力和保证,也是影响学生几何学习的重要因素之一.如果在学习中没有较强的学习动机,学生学习几何肯定会感觉比较吃力.学习动机的强弱对学习效果有着非常重要的影响,学习成绩的提高只有在明确
英语课堂教学活动应紧扣教学目标进行。本文以新课程理念为依据,针对教学实际中教学目标的设计和实施方面存在的问题,结合作者自身教学实践和教学观摩的体会,有针对性地提出
普法教育,事关群众切身利益,事关新农村建设与和谐社会构建的大局。目前,我国已进行了四个五年普法教育,农民法制观念、维权意识发生了较大变化,过去遇事找党委、找政府,现在
实现社会更加和谐,是全面建设小康社会的内在要求。关于这一点,党的十六大报告已有明确论断,我们必须给予特别关注。经济发展固然是第一位的重要任务,但是,如果没有社会和谐
阅读下面文字,从所给的两种写作形式中任选一种,按要求写一篇文章。一只蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊