【摘 要】
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社会经济的新发展,必然引领高等教育的新变革。以需求为导向,拉动工程学科教育与教学,将极大地促进工程教育的教学方式变革。本文尝试探索将企业生产管理中的JIT体系引入工程
【基金项目】
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2017河北省级研究生示范课程建设项目“智能机器人感知、控制及应用”,河北工业大学教学改革项目“工学结合模式下《液压与气动》实践性教学改革研究”,河北工业大学机械工程学院教学改革项目“以‘微课’为‘点实’验为线的课程拉动式教学方法研究”.
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社会经济的新发展,必然引领高等教育的新变革。以需求为导向,拉动工程学科教育与教学,将极大地促进工程教育的教学方式变革。本文尝试探索将企业生产管理中的JIT体系引入工程学科的教学,充分利用现代信息技术手段,构建以“微课”为点,“实训”为线的拉动式教学方法。经过初期的应用推广,显著改善了传统学科导向型教学方式的效果,能够引导学生转向主动学习和创新性探索。
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