今天，阳光明媚（mèi），我们在教室里聚（jù）精会神地听老师讲课。
　　听着听着，一位同学打起了瞌睡，他先是慢悠（yōu）悠地把书本立在桌子上，不时地点一下头，伴随着老师滔（tāo）滔不绝的讲课声，嘟（dū）着嘴，就这样睡着了。老师讲课声音大一点儿的时候，他又会猛（měnɡ）地抬起頭。突然，老师点了他的名字，他恍（huǎnɡ）恍惚（hū）惚地站了起来，艰难地睁开那双仿佛（fǎnɡ fú）被磁（cí）铁牢牢吸住的眼睛，轻轻地回答了一声“到”。
　　雀儿姐姐：邹朝荃真是一个细心的小观察家。瞧，他用动作描写——“不时地点一下头”“恍恍惚惚地站了起来”等，用比喻的修辞手法——“艰难地睁开那双仿佛被磁铁牢牢吸住的眼睛”，形象生动地描写了那位同学在课堂上因为困倦忍不住打瞌睡、想睡又不敢睡的样子。