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多渠道品读,提高学生欣赏和评价能力
多渠道品读,提高学生欣赏和评价能力
来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gwwpw8775
【摘 要】
:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"教学建议"中指出,阅读教学要注重培养学生欣赏与评价的能力。下面笔者结合自己的教学实践,以统编版小学语文教材为例,谈一谈在阅读教
【作 者】
:
方贤伟
【机 构】
:
福建省厦门市同安区第一实验小学
【出 处】
:
新教师
【发表日期】
:
2019年12期
【关键词】
:
小学语文教材
学生欣赏
品读
教学建议
阅读教学
义务教育
点滴做法
教学实践
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"教学建议"中指出,阅读教学要注重培养学生欣赏与评价的能力。下面笔者结合自己的教学实践,以统编版小学语文教材为例,谈一谈在阅读教学中,通过品读,培养学生感受、理解、欣赏和评价能力的点滴做法。
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