论文部分内容阅读
高校助学资助政策体系是一项国家公共政策，在经济困难帮扶，优化教育结构方面导向功能明确，但对当代青年的导向存在偏离，政策本意是想通过政策的实施，引导广大家庭困难的青年学生发奋图强，努力拼搏，塑造品格，回报社会，但在政策实施过程中却产生了负面的导向，应正视政策实施过程中的教育性淡漠，充分发挥政策的正面育人功能，更好地服务于青年学生的成长成才。