【摘 要】
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<正>长期以来,高中一直将思想政治教育作为规范学生的教育教材,因此造成教育目标有所偏离。思想政治教育并未实际考虑到学生的心理,只是从传统理论上进行研究。因此,要从学生
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<正>长期以来,高中一直将思想政治教育作为规范学生的教育教材,因此造成教育目标有所偏离。思想政治教育并未实际考虑到学生的心理,只是从传统理论上进行研究。因此,要从学生态度心理层次进行分析,提高教学的效率及目的性。高中思想政治教育的根本目的是通过课堂教育,培养学生正确的人生观、价值观、世界观;通过引导高中生的思维,帮助他们规范日常行为以及日后人生规划。教师应该利用一切教育资源,推动学生的发展,时政教学也是如此。
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