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艺术是偏感性、直觉的,而数学是理性的,偏重于逻辑.对于艺术生来说,数学学习完全不同于艺术学习,思维模式也不同于他们的日常思维模式,所以对于他们来说,数学学习较为困难.大多数艺术生的文化课考试,大多是语文和英语的成绩较高,而数学的成绩很低,这对他们在日后择校上有一定的影响.
高中艺术生数学学习方法的现状分析和对策研究
【摘 要】
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艺术是偏感性、直觉的,而数学是理性的,偏重于逻辑.对于艺术生来说,数学学习完全不同于艺术学习,思维模式也不同于他们的日常思维模式,所以对于他们来说,数学学习较为困难.大
【机 构】
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青海师范大学 西宁 810000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年30期
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