关于核心素养导向的高中物理教学思考

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随着社会的不断进步,文化和教育方面的发展越来越受到人们的关注和期待.尤其是高中物理教学方面,如何将核心素养与课堂教学相结合受到越来越多的关注.核心素养导向的物理教学要求教师重视科学精神,教会学生学习和创新实践,同时养成实事求是的科学作风.在传授的知识的过程中,注重过程和方法,将正确的情感态度和人生价值观传输给学生,可以帮助学生提高自身价值,促进其身心健康发展[1].本文以核心素养教学为导向,对提升高中物理课堂效率展开探讨.
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