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《土力学与地基基础》课程作为土木工程专业的一门专业基础课程,在一般基础课和专业课程中起着“桥梁纽带”的作用。由于该课程横向跨度大、理论推导及基本假定较多,学生普遍反映学习难度大。为了提高教学效果,文章尝试将问题导向式教学法运用于《土力学与地基基础》课程中,以实现《土力学与地基基础》课程的教学改革。