浅析思维可视化的思维能力培养

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stslayer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维可视化技术与学科整合的理论和实践研究是国家教育信息技术研究“十二五”规划重点课题.思维导图是一件简单易学的革命性思维工具,它可以帮助你提高记忆力、激发想象力、制定生活和工作计划,轻松自如地掌握前程.通过神奇的思维导图,帮助人们释放出令人难以置信的潜在的想象力和联想力.
其他文献
2007年6月15日至28日,“空谷足音·佃介眉书画展”在中国美术馆隆重举办,这是继2005年6月在广东省博物馆举办之后的又一次关于佃介眉书画艺术的大规模专题展览。配合展览,不
医院内部比价采购审计,主要是医院审计人员针对需要配置的物资价格合理性与合法性进行严格的监督与评价,了解有效性与经济学内容,并在采购工作之前、之中与之后进行合理的比
随着中吉两国的交好,两国政治关系密切,经济合作增多,人文交流频繁,“汉语热”遍布吉布提,越来越多的吉布提留学生远赴中国学习汉语,但是笔者发现这些吉布提学生普遍很容易学
设计重力式架空索道时,必须知道这样一些原始参数,如:以货车行程为函数的即时速度,最大速度和终了速度;货车的运行时间,货车达到最大速度处的坐标,以及绳跨弦线的最小倾角。
科学技术的飞速发展改变了许多传统的教学形式,在初中语文课堂教学实践中,信息技术的运用,对于提升课堂教学质量,激发学生学习兴趣,都起到了十分积极的作用.本文在深入分析初
实施乡村振兴战略,是一个庞大的战略体系,涉及到中国特色社会主义农村的经济、政治、文化、社会和生态文明的方方面面,十九大报告作了许多具体的部署.我们要按照产业兴旺、生
老师和孩子在学习中是平等的,倾听不仅仅是老师对学生的要求,教师在课堂中同样也要学会倾听.课堂中教师要在倾听孩子的选择、疑惑、情感的同时引导学生学会倾听,创设形式让学
实践表明,知识储备、教学技能、管理能力、情感态度等因素会对初中英语教师的专业素质提升带来极大影响,在实际中,初中英语教师要想实现专业成长,就需要加强自主学习、技能培
越来越多的城市选择引进共享单车,即公共场所、商区、地铁站口设立的有桩或无桩的公共自行车,是一种可避免交通堵塞、减少尾气污染的新型的交通方式.因为其使用便捷,支付方式
随着教育改革的深入,越来越多的教师看重实践在教学工作中的重要作用,通过平时学习中对实践的研究与探索,让学生真正了解计算机组装和维修的课程知识,将学生学习到的知识和教