新课程背景下教学反思与地理教师专业化发展

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善于教学反思是地理教师专业化发展的核心要素。通过教学反思,教师可以整合教学中的成功经验,重审教学的理论依据,寻找新的策略解决问题,从而使专业化水平提高到一个新的境界和高度。 Being good at teaching reflection is the core element of professional development of geography teachers. Through teaching reflection, teachers can integrate successful teaching experiences, review the theoretical basis of teaching, and find new strategies to solve problems, so as to raise the level of specialization to a new level and height.
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