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学业成绩的两极分化在中学是很普遍的现象,也是教师与家长最关心的问题之一。影响学业成绩的因素很多。时间管理,是其中一个重要的因素。本文概述了时间管理的定义和发展历程,在综述以往中学生时间管理研究的基础上,总结了中学生时间管理的特点,并对改善中学生时间管理状况的教育对策进行了论述。
中学生时间管理现状及对策
【摘 要】
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学业成绩的两极分化在中学是很普遍的现象,也是教师与家长最关心的问题之一。影响学业成绩的因素很多。时间管理,是其中一个重要的因素。本文概述了时间管理的定义和发展历程
【机 构】
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石家庄市第42中学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年10期
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