【摘 要】
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目的探讨应用综合护理在新生儿听力筛查中对筛查质量的影响分析。方法随机抽取我院2010年9月～2011年9月新生儿320例为研究对象,并随机将新生儿分为对照组和观察组,对照组给予
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目的探讨应用综合护理在新生儿听力筛查中对筛查质量的影响分析。方法随机抽取我院2010年9月～2011年9月新生儿320例为研究对象,并随机将新生儿分为对照组和观察组,对照组给予一般护理模式,实验组采用综合护理模式,分析比较两组新生儿听力筛查质量。结果实验组接受新生儿听力筛查比例、随访比例均高于对照组,P<0.05差异有统计学意义;实验组新生儿家属的焦虑程度低于对照组,P<0.05差异有统计学意义;实验组对护理工作满意度高于对照组,P<0.05。结论影响新生儿听力筛查质量的原因较多,护理工作者需要从多方面进行改革,提高新生儿筛查质量。
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