【摘 要】
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随着我国社会主义高等教育事业蓬勃发展,高校“双一流”建设以及“立德树人”人才培养根本目标对高等教育综合素质人才的要求也有了进一步提升.如何在新时代大背景下,在高校
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随着我国社会主义高等教育事业蓬勃发展,高校“双一流”建设以及“立德树人”人才培养根本目标对高等教育综合素质人才的要求也有了进一步提升.如何在新时代大背景下,在高校实践育人的过程中探索一条将大学生综合素质发展真正落到实处,并且视觉直观、容易操作的实现路径,是高校目前面临的一个实际问题.本文将探索一条综合素质发展积分制体系路径,在高校育人新机制和模式上开展新探索.
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