骨质疏松椎体压缩性骨折椎体成形术后骨水泥外漏原因分析及应对措施

来源 :贵州医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diger
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
椎体成形术分为经皮穿刺椎体成形术(PVP)和经皮穿刺后凸畸形成形术(PKP),已成为治疗骨质疏松椎体压缩性骨折,外伤性非神经症状性椎体压缩性骨折(爆裂性骨折)的方法之一,也是肿瘤骨转移稳固骨质及缓解疼痛的方法之一[1]。椎体成形术的并发症包括肋骨骨折、感染、穿刺损伤神经,出血及骨水泥外漏。其中椎体成形术骨水泥外漏是椎体成形术的主要并发症,是导致患者死亡和致残的主要原因[2]。
其他文献
翻译活动受到译者先行知识结构中人生观、价值观、审美观的影响。徐志摩在翻译选材、译语形式及具体的翻译手法的选择倾向上都反映出其主体性的特点。
高校思想政治理论课教学要尊重学生的主体地位,培养学生的主体意识和主体能力,采用启发式、参与式、研究式教学方式,激发学生学习的积极性和主动性,并构建合理的考核体系。
有自信满满地轻松步入考场、有老师温情的祝福、有武警的倾情护航、有从考场出来后的欢呼雀跃……6月7日和8日,湖南省各县(市、区)考点中,这样的一幕幕表情在同时上演,不少通讯
实现文化资源开发与保护的辩证统一,处理好两者关系具有十分重要的意义。引入SMS评价原则,能够对文化资源的开发和保护作出一个价值判断,从而为制定政策提供一定依据。
课堂是学生出错的地方。课堂上,教师应鼓励学生积极思考,踊跃发言,即使错了也应得到尊重。学生的错误也许只是考虑不周,或是受思维定式的影响,抑或是思维的一次不同路径的出
高考前,51岁的卢雄英却再也等不到把学生们送进考场了。这名乐山犍为县清溪高级中学的高三数学老师,于5月26日因突发脑溢血抢救无效去世。5月9日,卢雄英突感不适到医院检查,
欲知大道,必先为史。历史学家钱穆曾说:“再有知识的人,如果不了解本国的历史,那最多也只能是一个有知识的人,不能算作一个有知识的中国人。”当今中国正崛起于世界民族之林,
利用学校的人才、技术优势创办科技企业,根据市场需要引导科研活动,调动教师投身科技创新的积极性,搭建资本市场与技术市场之间的桥梁,推动产学研结合,对于服务经济建设,培养
经济可持续发展是经济发展的内在要求。运用社会生态核算矩阵对河南省近年的经济可持续发展能力进行评估,结果发现虽然该省经济可持续发展能力逐渐增强,但仍然处于偏弱的范围
颜之推的《颜氏家训》和《观我生赋》都对梁末时期后三国的历史作了一定程度的文学纪实记载,而且对一些重大事件还予以反思和评论,具有较高的史学价值。