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小学语文教学趣味课堂的营造,对于教师和学生来讲都是一件愉快的事情,充分体现了寓教于乐的教学宗旨。本文从小学语文教学的基本任务入手,从营造课堂轻松愉悦的氛围,游戏教学提升学生的兴趣,比赛教学激发学生的积极性,充分利用多媒体教学抓住学生的兴趣等四个方面探索打造小学语文趣味课堂的策略,并探究了构建小学语文趣味课堂的意义。