论文部分内容阅读
以6E设计型学习模式为指导,开发"教室空气生态净化装置设计与使用"生物学STEM课程。学生历经参与、探索、解释、工程、深化和评价系列过程,整合STEM教育4个模块,能更好提升学习兴趣和主动参与性,有效促进STEM教育的融合性,提高了解决新情境问题的能力,培养创新思维和实践能力。
基于6E学习模式的生物学STEM课程开发——以“教室空气生态净化装置设计与使用”为例
【摘 要】
：
以6E设计型学习模式为指导,开发"教室空气生态净化装置设计与使用"生物学STEM课程。学生历经参与、探索、解释、工程、深化和评价系列过程,整合STEM教育4个模块,能更好提升学
【机 构】
：
福建省厦门市杏南中学,福建省厦门市松柏中学
【出 处】
：
生物学通报
【发表日期】
：
2020年7期
【基金项目】
：
福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“基于STEM教育的高中生物探究课程设计与实践研究”(FJJKXB19-521)
其他文献
目的:分析慢性心力衰竭病人营养现状及其影响因素,为临床制定针对性干预措施提供参考依据。方法:采用一般情况调查表、中文版多维度疲乏量表、医院焦虑抑郁量表、社会支持评
通过数据中心,企业能够有效采集并分析海量数据,达到提高生产效率、加快产品研发和应用的目的.如何在仅有设备资源的前提下,有效降低数据中心的维护管理成本,提升数据中心的
一月上旬主要病虫发生动态露地作物与病虫害均处于越冬期。其中，大螟以幼虫在水稻茎杆、稻桩等场所越冬，二化螟以幼虫在稻桩及稻草中越冬，三化螟以老熟幼虫在稻桩中越冬，灰飞虱以
科学合理安排"细胞核的结构"微课教学设计,通过图片和视频直观形象地展示细胞核的各部分结构及其与功能之间的关系,实现抽象的问题形象化,提高学生学习的有效性,培养学生的生
1．审定编号：国审稻2009040 2．品种名称：宁粳4号 3．特征特性：该品种属粳型常规水稻。在黄淮地区种植全生育期平均155．6天。比对照豫粳6号晚熟2．6天。抗性：稻瘟病综合抗性指数3．6，穗颈瘟损
日前，一种名为“微囊技术”的剂型诞生，可以将农药有效成分释放得更缓慢、持效期更长。此剂型目前已经在某些原药上得到了利用，在防治地下害虫等方面取得了不错的效果。
及时、有效、彻底的洗胃是急性药物中毒抢救成功的关键措施.在基层医院临床急救过程中洗胃常存在许多问题和误区.如:插管困难、胃管堵塞、洗胃时间掌握,并发休克、昏迷、肺水
基于项目的学习为学生提供了融入真实情境的机会,帮助学生对科学、技术、工程和数学各领域的概念进行深入的理解。STEM项目学习以工程设计为基石,将课堂学习和现实世界相结合
针对公立医院新建专科院区运营管理的主要问题和实际困难,以四川大学华西医院温江院区为例,从学科定位、组织架构、职业化管理、信息化建设、运营管理、精益管理等维度进行运
笔者于1997年1～1997年12月,共在全麻体外循环下施行先天性心脏病手术共456例,其中94例在围术期出现严重心律失常,经应用抗心律失常措施处理,取得较好效果,现分析总结如下.