【摘 要】
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如何搞好黄河水利工程建设和管理,确保黄河工程质量,提高抗洪强度,维持黄河健康生命,促进社会经济发展,是摆在我们治黄干部职工面前的一个重要课题。在＂十一五＂期间,国家对黄河
【机 构】
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山东黄河河务局淄博防汛物资储备中心,高青黄河河务局
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如何搞好黄河水利工程建设和管理,确保黄河工程质量,提高抗洪强度,维持黄河健康生命,促进社会经济发展,是摆在我们治黄干部职工面前的一个重要课题。在＂十一五＂期间,国家对黄河工程建设的投资力度不断加大,标准化堤防建设取得了重大进展。因此,笔者认为加强工程建设和工程管删是必要的，就如何保质保质量完成黄河水利工程建没和工程管理工作。笔者结合工作实际，谈儿点粗浅的看法。1 在工程建设中完善三制、健全三制、落实好三制首先要落实好项目法人责任制，
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将铁瓦殿岩体划分为5个岩石谱系单位,厘定为2个超单元,即铁瓦殿超单元和马院子超单元.研究认为:铁瓦殿超单元形成于消减带活动板块边缘环境,其岩浆物质来源于上部地壳,以类岩
2014年3月,我国教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了＂核心素养＂这一概念。一时间,＂核心素养＂被反复提及,成为教育领域的热门词汇,甚至引起概念
农村民间金融是一把“双刃剑”，其发展和活跃在农村经济发展过程中，一定程度上克服了农村建设资金不足的困难，推动了民营经济和农村经济的迅速发展，但由于缺少规范，其无序发展也带
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2015年武汉市德育现场会上，一只小小的仓鼠闯入812班教室，引发热议。思考的背后，达成的却是共识，那就是通过一年半的饲养体验，学生从喂养仓鼠知道了仓鼠不能随便喂食，懂得了食物链的规律；从饲养仓鼠的不易，理解了父母养育的不易，懂得了珍惜生命，感恩父母；从小组合作饲养，知晓了相互的包容与协作，发挥团队合作的重要以及懂得了规则的重要……班上学生的家长说，这样一个有生命力的体验活动，我们的校园太需要了。
如果将学生视为独立能动的读者，那么学生的阅读活动有两大要素需要研究：一是原有的认知结构；二是促进其独立阅读、理解的策略。中小学生与普通读者角色的意义是不同的。普通读者以阅读、欣赏文章为主要目的，而中小学生需要在阅读中学会阅读方法，掌握阅读策略。因此，我们要帮助学生提高阅读策略意识，使其形成运用策略的能力。不同的文体有不同的阅读教学策略，笔者仅谈谈散文教学的一般性策略。 一、批文入情，主题观照策略
在西昆仑高寒山区区域化探异常查证中,采用水系沉积物加密测量、路线地质找矿和地化综合剖面测量,辅以轻便激电测量(双频测量)和少量轻型山地工程揭露,取得了良好找矿效果,即
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