这是一节科学课。
　　一上课，科学课王老师说：“今天我们来做一个神奇的实验——用两种不同颜色的墨水把花染成两种颜色。”
　　全班同学举起手来欢呼：“做实验喽！做实验喽！”
　　王老师笑眯眯地示意我们安静，拿出了一朵白玫瑰、两瓶墨水（一瓶红色、一瓶蓝色）和装满水的玻璃杯。
　　我们很好奇，但都不敢出声，只是睁大了眼睛看着王老师。
　　只见他先用剪刀把白玫瑰的茎剪成分叉型的，然后把两瓶墨水分别倒入两个玻璃杯中，再把白玫瑰的分叉的莖插入两个玻璃杯当中。王老师笑着对大家说：“现在，准备工作都已经做好了，就等着白玫瑰变成两种不同的颜色吧。”
　　话音刚落，只听李明问王老师：“这花真的会变色吗？我不怎么相信。”同学们终于也按捺不住，窃窃私语起来。
　　王老师肯定地答道：“真的会变色。不信，就在这儿等着看吧！”
　　我们目不转睛地盯着玻璃杯看，教室里一片寂静。一会儿听见一个声音在说：“王老师，这花怎么还不变色呀？我们都等着急了。”
　　只听王老师不急不躁地说：“再等会儿，做科学实验必须要有耐心，不然你就做不成了。”
　　我心里暗暗称是，很想回头看看是哪个讨厌鬼这么没有耐心，但眼睛一刻都不想离开玻璃杯。就在这时，奇迹发生了！花瓣上竟然出现了两种不同的颜色：一半是红色，另一半是蓝色。同学们惊讶不已，七嘴八舌地问这朵花是怎么变成两种颜色的。
　　这时，王老师意味深长地说：“这两种不同颜色的墨水可以通过花茎中的管道被输送到花瓣上。”
　　哦，原来是这样啊！竟然有这么神奇的实验！
　　（指导教师：刘 红）