【摘 要】
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随着高职教育的不断发展,高职英语教学的改革不断地深入,对教学顺利开展有很大影响作用的师生的情感因素越来越受到重视,本文就从高职教育的现状和作者本身教学经历出发,从情
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随着高职教育的不断发展,高职英语教学的改革不断地深入,对教学顺利开展有很大影响作用的师生的情感因素越来越受到重视,本文就从高职教育的现状和作者本身教学经历出发,从情感因素上分析如何改善高职英语教学、推动高职英语教学的改革。
With the continuous development of higher vocational education, the reform of English teaching in higher vocational colleges continues to deepen, and the emotional factors of teachers and students, which have a great influence on the smooth development of teaching, have drawn more and more attention. This paper starts with the current situation and author of higher vocational education It starts from its teaching experience and analyzes how to improve English teaching in higher vocational colleges from the emotional factors and promote the reform of English teaching in higher vocational colleges.
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