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强调“四基”目标,要明确数学教学指向性,关注学生数学运算素养的生成.如运算快速性、准确性,对基本算法、算理的理解,对基础法则、公式的运用等.立足“四基”,着重从教师角色定位,树立数学素养目标,激活学生主体地位,营造新型数学课堂氛围,促进学生数学情感、态度、价值观的养成.
浅谈如何落实高中数学“四基”
【摘 要】
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强调“四基”目标,要明确数学教学指向性,关注学生数学运算素养的生成.如运算快速性、准确性,对基本算法、算理的理解,对基础法则、公式的运用等.立足“四基”,着重从教师角
【机 构】
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河南省三门峡市陕州区陕州中学,河南 三门峡 472100
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2020年31期
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