【摘 要】
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<正>"宁向直中取,不向曲中求"是姜太公的睿智和风骨。课堂提问作为传授知识的必要手段和师生思想交流的主要方法,也有直曲之别。曲问是我们所应提倡和争取的,这是一种教学机
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<正>"宁向直中取,不向曲中求"是姜太公的睿智和风骨。课堂提问作为传授知识的必要手段和师生思想交流的主要方法,也有直曲之别。曲问是我们所应提倡和争取的,这是一种教学机智。曲问,即迂回提问,问在此而意在彼,变换提问角度,让思路拐个弯,从问题侧翼寻找思维切入口。曲问不是故弄玄虚、艰涩隐晦,而是打破一味枯燥乏味、平铺直叙的提问所造成的启而不发的僵局,问得具体生动,以更好地激发学生积极性和兴趣,启迪思维,曲
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