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“商业银行经营”课程具有较强的专业理论性和操作技术性，为提高课堂教学效果，应借鉴西方理论成果，注重案例教学，推广双语教学，以实训环节为契机，完善成绩评价标准，以提高学生学习兴趣，培养学生实际能力。
“商业银行经营”课程教改措施的探索与实践
【摘 要】
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“商业银行经营”课程具有较强的专业理论性和操作技术性，为提高课堂教学效果，应借鉴西方理论成果，注重案例教学，推广双语教学，以实训环节为契机，完善成绩评价标准，以提高学生学习兴
【机 构】
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天津外国语大学滨海外事学院经济系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2012年32期
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