【摘 要】
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对于中职班主任而言,我们的工作比普通高校的班主任工作更加繁重.我们面对的不仅仅是学习问题,我们更多的是在面对学生的成长问题.相比在学习中遇到的困扰,学生在成长过程中
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对于中职班主任而言,我们的工作比普通高校的班主任工作更加繁重.我们面对的不仅仅是学习问题,我们更多的是在面对学生的成长问题.相比在学习中遇到的困扰,学生在成长过程中遇到的困扰更多,他们希望得到来自于班主任的“专家建议”,他们需要得到来自于同伴、教师、家长的支持.他们需要得到更为开阔的成长空间.对于中职学生而言,他们要想实现成长目标,已有的问题需要解决,新的问题需要避免.如何才能帮助中职学生快速成长呢?笔者建议,就需要发挥好中职班主任的主导价值,就需要落实德育教育目标,为学生的成长提供内在动力,有针对性的解决相关问题.
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