小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究

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随着新课改的不断深化,小学语文课堂教学开始进行全面优化,随之一些传统思想也开始逐渐被新时代新教育理念所取代,在此背景下,以往教师以成绩为主要关注点的现象开始逐渐向关注学生方面转变,随之小学语文课堂中,学生课堂主体的地位也逐步实现.新课标要求,小学语文阅读教学应重视学生的综合能力培养,所以教师必须要本着生本理念实施读写结合教学,调动学生学习能动性,实现学生读写学习中的有效性、高效化.
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