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十八大把“立德、树人”作为教育的根本任务，心智对学子的德行、人品起着灵魂和核心的作用，身处信息社会，左右其心智发育的元素更加繁杂，心智缺陷会给个体乃至社会带来诸多不良影响。通过对大学生心智表象分析，研判大学生心智现状，从大学生自身修养培育、媒介素养培育、心智力的培养及大学教育改革四个方面探讨培养大学生良好心智的途径，对精神文明建设及和谐社会的建立具有重大意义。