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化工设备设计基础是化工专业的必修课之一。缺少趣味性的教学方式，使得授课效果很差。针对这一现象，提出发掘课堂趣味性的一些对策，有望提升课堂授课的趣味性，提高课堂讲授知识的实效。
工科课堂教学趣味性知识点的发掘方法
【摘 要】
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化工设备设计基础是化工专业的必修课之一。缺少趣味性的教学方式，使得授课效果很差。针对这一现象，提出发掘课堂趣味性的一些对策，有望提升课堂授课的趣味性，提高课堂讲授知识的
【机 构】
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中国石油大学（华东）化学工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年22期
【基金项目】
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中国石油大学（华东）教学研究与改革项目（批准号：JY-B201265）资助.
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