武昌理工学院艺术设计学院作品选登

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在落实国家创新驱动发展战略过程中,企业是微观层面实施者,立足企业研究创新投资的空间互动关系,对于激发企业间创新投资联动效应,推动国家创新驱动发展战略实施具有积极意义。构建不同权重矩阵,运用空间计量模型研究发现:企业与企业之间的创新投资存在正向空间互动关系;企业之间的创新投资空间互动关系存在行业门槛,表现为跨行业衰减;创新投资的空间互动关系在多维邻近的企业间更容易达成。最后,提出建议:甄别高、低水平创新投资集聚区,基于不同创新投资水平“量体裁衣”助推企业创新投资;创新投资的空间互动可以在企业间形成涟漪式扩散
14节2020年江苏省高中语文青年教师优质课,都采用了学习任务群的教学设计,都是任务驱动学习的课堂,体现了教师主动践行课程标准、注重学生自主学习的教学理念.在任务驱动学习
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基于2000-2018年中国内地31省市面板数据,采用固定效应分析法探讨政府行为与创新要素流动的内在机理,运用空间杜宾模型探究两者之间是否存在空间溢出效应。结果发现:就全国而言,地方政府竞争行为对R&D人员和R&D资本要素流动存在倒U型影响,且地方政府竞争与政府支持、政府支持与政府房地产投资偏好行为可以协同发力促进创新要素流动;另外,地方政府竞争和政府支持能够促进周边地区创新要素流动,而政府房地产投资偏好仅能影响周边地区R&D人员流动。在分区域研究中,东部地区3种地方政府行为对创新
专利与产业协调发展对实现产业创新发展至关重要。采用改进的象限图法以及专利重心与产业重心空间耦合态势模型,定量分析我国医药制造业发明专利与产业发展之间的耦合协调关系以及两者的时空动态演变趋势。结果表明,目前我国医药制造业发明专利与产业发展间存在明显偏离,耦合协调性主要表现为西高东低、北高南低的分布格局;近5年来,耦合协调性有所提高,发明专利重心与产业发展重心间的距离逐渐缩小,变动一致性提高。结论可为专利密集型产业、高技术产业专利与产业协调发展提供理论和实证支持。
阅读推广是高校图书馆发挥文化育人功能的一项常规工作,随着推广实践的稳步发展,对其推广效果的评估研究也越来越得到业界关注。高校图书馆的阅读推广具有专业性、针对性、可行性、娱乐性等诸多特性,推广的形式在不断得到升级创新的同时,其对于读者的阅读行为、阅读能力、阅读心理等是否真正起到了实效,目前尚缺乏一个完善的评估体系。通过对各项评估指标进行全面化设计,构建相对科学的评估体系,将有助于反映各高校图书馆阅读推广活动的实际情况,发现问题与不足,达到提升推广效果的目的。
党的十九届五中全会明确,在“十四五”及2035年远景目标中将重点关注创新创业,促进国内国际双循环。其中,高层次人才创业是重要抓手。基于创业绩效理论、创业网络理论、自我效能感理论,以自我效能感为中介变量、创业网络关系强度为调节变量,构建政府支持影响高层次人才创业绩效的理论模型。数据样本来源于云南省高创园、省青年企业家协会、各地商会、历届青年创业省长奖获得者。研究结果表明,政府支持对高层次人才的创业生存、成功绩效均具有显著正向影响,自我效能感的知识内化能力和外向学习信念分别于创业初期、创业成长期在政府支持与高
国际数学测评聚焦数学学科核心素养发展,强化测评对教学的反馈、促进与改进作用。对于数学学科核心素养的理解差异会导致评价上的差别,而通过对小学数学测评卷的比较与分析,能够透析其中的差异。以中国、新加坡、英国和美国五年级数学测评卷为比较对象,利用“SEC”为主要研究工具,建立了“内容”和“认知”两个维度的比较框架,对测评卷的整体一致性和具体分布进行了比较,发现其中存在的相似与不同,对我国小学数学课程改革提供一定的借鉴与方向指引。
期刊
以我国公布的30份人工智能政策文本为样本,基于政策工具和PMC政策评价模型,采用文本挖掘及内容分析法,对我国当前人工智能政策文本进行量化分析。结果发现,我国人工智能政策中的需求型政策工具需进一步加强,环境型政策工具结构有待调整;通过对处于不同评价等级、针对不同产业发展政策文本的PMC指数进行比较,识别出影响我国人工智能政策文本评价等级的具体变量。最后,结合我国人工智能研究前沿趋势分析,探寻未来政策制定方向,为后续人工智能政策的制定和修改提供具体、可操作性建议。