【摘 要】
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礼仪是一个人内在修养的充分体现,也是判断一个人道德素养和文化内涵的重要依据。孔子曾说:"不学礼,无以立。"这句话告诉我们,一个人没有礼仪习惯就无法在社会上立足。每一个
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《小学生文明礼仪习惯的培养及其策略研究》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1477
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礼仪是一个人内在修养的充分体现,也是判断一个人道德素养和文化内涵的重要依据。孔子曾说:"不学礼,无以立。"这句话告诉我们,一个人没有礼仪习惯就无法在社会上立足。每一个人生活在这个世界上,都不是一个独立的隔绝体,都是需要和他人交往的,因此,礼仪习惯是必须具备的。而礼仪虽然是通过言行举止等外在的形式表现出来的,但必须要具有内在的涵养和素质。小学生正处于少年时期,正是培养内在道德修养和外在言行举止的萌芽时期,因此,更应该注重小学生文明礼仪习惯的培养。
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