【摘 要】
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初中数学作为培养学生逻辑思维能力和理科学习思维的重要途径,需要教师运用丰富的教学能力引导学生进行良好学习习惯的培养,及积极向上学习意识的建立。在教学过程中,教师要
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初中数学作为培养学生逻辑思维能力和理科学习思维的重要途径,需要教师运用丰富的教学能力引导学生进行良好学习习惯的培养,及积极向上学习意识的建立。在教学过程中,教师要紧跟新型教学理念的指导,将知识的传授与对学生能力的培养提高到相同的教学高度,利用好学生正处于培养学习习惯及全面能力关键时期这一特征。创新能力作为新时代人才的重要能力之一,需要教师通过潜移默化的引导,帮助学生完善基础,逐步提高。
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