【摘 要】
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翻转课堂教学作为一种新的教学方式,它重新规划和调整了课堂时间,颠覆了传统的教学理念,不再以教师为课堂的中心,而是让学生成为学习的主体.通过分析翻转课堂的教学理念和教
【机 构】
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重庆市江津区广兴学校,重庆 江津,402260
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翻转课堂教学作为一种新的教学方式,它重新规划和调整了课堂时间,颠覆了传统的教学理念,不再以教师为课堂的中心,而是让学生成为学习的主体.通过分析翻转课堂的教学理念和教学特征,探讨初中英语翻转课堂的实施策略,可以使教学过程变得灵活多样,有利于激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生解决问题的能力.
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