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通过教学实验和问卷调查，对“组合”教学模式在高校篮球教学中的教学效果进行了研究，证明该模式能够明显提高教学质量，并从理论分析的角度论证了该模式的显著优势。
高校体育专业篮球普修课运用“组合”模式教学的实验研究
【摘 要】
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通过教学实验和问卷调查，对“组合”教学模式在高校篮球教学中的教学效果进行了研究，证明该模式能够明显提高教学质量，并从理论分析的角度论证了该模式的显著优势。
【机 构】
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哈尔滨师范大学阿城学院体育系
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年13期
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