试论大学新生心理平衡的重塑

来源 :赤峰学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foxylxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经历从高中到大学的跃迁,学习生活环境的改变、理想与现实的冲突、固有心智不够成熟稳定等因素都会使大学新生原有的心理平衡遭受巨大的冲击,带来不可避免的心理失衡.而一个健康平衡的心理对于其走好大学之路甚至未来的人生之路,具有无可替代的重要作用.本文以动态平衡理论为基础,分析破坏大学新生心理平衡的主要因素,从学校角度探求应该如何帮助、引导大学新生重塑心理平衡.
其他文献
日前,全国农村居民重大疾病医疗保障工作现场推进会在江西省赣州市召开。会议指出,要进一步提高儿童白血病、终末期肾病、肺癌等20种重大疾病医疗保障水平。2013年2月底前,新农
随着我国经济社会和科技突飞猛进的发展,为了更好的加强企业的金融管理,提高企业的管理效益,加强企业会计的财务管理力度,通过科学的管理方式控制企业内部财务活动,对于企业
<正>气质是新生儿出生后最早表现出来的一种较为明显而稳定、持续的个性心理特征,是在任何社会文化背景中父母最先观察到的,有一定的生物学基础和稳定性,也会随着环境、年龄
介绍了水稻免耕直播的好处、方式及栽培技术,为该技术的推广提供参考。
【摘要】:初中生在校所要学习的科目众多,道德与法治课程是学生的必修课。对初中生进行道德与法治教学,不仅能够提高学生的文化修养,还能增强学生责任意识。在国家大力推进新课程改革的背景之下,越来越多的教育人士开始关注学生的全面发展,而如何加强学生的责任意识也成了众多教师研究的重点。因此,道德与法治教师在向学生授课时,应采取多种可行的措施,既加强初中生关于道德与法治相关知识的认知,又注重培养初中生的责任意
通过对木瓜丰产栽培实践结果表明,科学的栽培管理措施是实现木瓜丰产、稳产的重要保证。
在高职院校的教学中,学生的学习大学语文课拖延现象严重.本文学生分析了形成拖延现象的社会因素,教学因素,以及学生自身心理因素,并提出了从教育宣传,教学手段,管理手段等几个方面解
常熟市2005年全面禁采地下水后,将面临供水水源不足的问题,寻找新的水源成为当务之急。通过建立潜力分析数学模型,利用G IS软件的空间信息叠加分析功能,对浅层地下水开发利用
1.课题的提出  本学期伊始,按照学校的工作计划和教学计划的要求,每位教师结合自己所教学科特点及教学实际,制定个人的微课题研究内容。自己既是教学管理者,又是长期在语文教学一线的教师,因此也根据自己所教班级朗读中存在的问题及低段教学目标的要求,制定了《提高小学生朗读能力策略研究》这一课题。  1.1学生朗读情况调查现状分析:  (1)学生的朗读兴趣浓厚,并愿意提高朗读水平。  通过调查发现,95%的
以小麦秸秆作为生物质原材料,在200、400、600℃温度条件下,采用限氧控温裂解法制备生物炭。采用热重分析、元素分析、红外光谱分析、比表面积分析和扫描电镜分析表征各物质