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语文课程以其优美的语言表达形式,深厚的文化积淀以及广博的人生哲理有别于其他学习体系.但是在初中语文教学的实际现状中,学生讨厌语文课程,文学素养缺乏,学习效率低下的状况较为普遍.面对新课程教学改革下的教学挑战,老师应该从教学理念的更新,教学方式的实际操作模式,教学内容的设计等多个角度探讨提升学生学习效果,学习兴趣的重要意义.