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高等职业教育兼有职业教育和高等教育的双重属性，造就一批既有较高学术造诣，又有丰富工程实践经验的“双师型”教师队伍刻不容缓。
高职院校“双师型”教师培养问题的探讨
【摘 要】
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高等职业教育兼有职业教育和高等教育的双重属性，造就一批既有较高学术造诣，又有丰富工程实践经验的“双师型”教师队伍刻不容缓。
【机 构】
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重庆财经职业学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年8期
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