切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高职院校“双师型”教师培养问题的探讨
高职院校“双师型”教师培养问题的探讨
来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jnbosine
【摘 要】
:
高等职业教育兼有职业教育和高等教育的双重属性,造就一批既有较高学术造诣,又有丰富工程实践经验的“双师型”教师队伍刻不容缓。
【作 者】
:
曾宪凤
【机 构】
:
重庆财经职业学院
【出 处】
:
科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
:
2009年8期
【关键词】
:
高职院校“双师型”教师
专业素质
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业教育兼有职业教育和高等教育的双重属性,造就一批既有较高学术造诣,又有丰富工程实践经验的“双师型”教师队伍刻不容缓。
其他文献
“后生”的历时演变与共时分布——兼论其在官话区消退的原因
"后生"在先秦时期即已成词,本义为"后嗣、子孙"。"后生"在近代汉语阶段是通语词,主要有"年轻人"、"年轻"两个义项。在其"年轻人"这一义项中,又可以指女性,这一用法出现在明代。"后生"一词在
期刊
后生
历时演变
共时分布
Hou Sheng diachronic evolution synchronic distribution
挥发性有机化合物余热锅炉的设计
介绍了一台VOCs余热锅炉的设计及运行,该余热锅炉采用烟管蒸发器和水管蒸发器相结合的结构进行热交换。锅炉设计蒸发量53 t/h,实际运行时因余热烟气量不足,锅炉蒸发量为47. 5
期刊
挥发性有机化合物
余热锅炉
设计
运行
volatile organic compounds(VOCs)waste heat recovery boilerde
爱立信MINI-LINKTM:灵活构建低成本移动网络
随着全球第二代数字移动网络的大规模部署,无线传输技术获得了更广泛的应用与发展.爱立信凭借丰富的全球部署经验、精深的研发以及对消费者的深刻理解和洞察力,在移动系统传
期刊
爱立信
移动网络
MINI-LINK
浅析青少年武术运动员参赛的心理调整
通过对我校及部分参加省市武术比赛的运动员心理状态进行分析,针对武术运动员在赛前、赛中与赛后心理状态进行分析研究,结果表明武术运动员心理状态的好坏,与比赛时能否正常
期刊
武术
运动员
心理调整与分析
浅谈肿瘤内科临床见习带教
医学是一门实践性很强的科学,临床见习是临床教学中的重要组成部分,是医学生接触病人、从单纯课堂教学步入临床实践的重要环节。如何在有限的见习时间内最大限度地提高肿瘤内
期刊
肿瘤内科
临床见习带教
“环境监测”课程理论与实验教学整合初步研究
当前环境监测课程体系中存在理论与实践脱节、缺乏实践性、教学梯队不合理等现象,迫切需要实施教学改革。论文从理论教学、实验教学整合的角度出发,从教学内容、教材、培养体系、教学方法等方面提出改革思路,提出了拓展教学内容、教学与科研互相促进、理论与实践相辅相成的整合教学模式。
期刊
环境监测
理论与实践
整合改革
论高校教学秘书工作中存在的问题与建议
高校教学秘书直接参与教学管理工作,是连接教务处、院系、教师之间的重要桥梁。本文对高校教学秘书在实际工作中所存在的问题进行分析,并对如何解决当下存在的问题提出了几点建
期刊
高校
教学秘书
教学管理
存在问题
建议
异质性视角下金融服务贸易出口影响因素研究
异质性企业理论是国际贸易发展的新理论,以异质性理论为基础来研究影响我国金融服务贸易出口的因素。利用我国2003年至2014年金融服务贸易的相关数据对异质性企业理论与金融
期刊
异质性理论
金融服务贸易
贸易出口
“05方案”十年广西思想政治理论课教学改革的创新与发展
广西高校在思想政治理论课教学改革与发展是高等教育内涵式发展、立德树人职责、大学生创业创新成长的需要。"05方案"实施十年以来,广西高校在"两课两赛"打造、实践教学改革、教
期刊
“05方案”
广西高校思想政治理论课
教学改革
"2005 Project" ideological and political theory course o
如何利用现代多媒体教学方式提高中专英语教学质量
现代社会中英语的应用越来越多,作为我国专业技术人才培养的重要基地——中专院校英语教学水平的提高对学生日后的学习工作有着重要的影响。如何利用现代多媒体技术提高中专
期刊
多媒体
教学方式
中专
英语
教学水平
与本文相关的学术论文