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医学留学生招生规模逐年扩大,留学生教学成为高校教学的重要组成部分.总结近几年《临床诊断学》实验课教学实践,分析国内外医学生的差异,旨在探索一套有效的医学教学方法,为进一步做好高校医学生教学工作提供参考.
国内外医学生差异化背景下《临床诊断学》实验课教学方法初探
【摘 要】
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医学留学生招生规模逐年扩大,留学生教学成为高校教学的重要组成部分.总结近几年《临床诊断学》实验课教学实践,分析国内外医学生的差异,旨在探索一套有效的医学教学方法,为
【机 构】
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大连医科大学附属第一医院临床诊断学教研室
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2004年期
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