【摘 要】
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加强高等院校师范学生的养成教育,既是贯彻素质教育工作的重要出发点,也是推动我国教育事业改革的一个重要环节。在当前社会背景下,强化师范生养成教育,要着力从培养学生的社
【基金项目】
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重庆市教委教改工程重点项目“基于‘通识教育与个性化培养融通’的学前教育专科人才培养模式研究”(编号:1202080)的阶段性成果;重庆第二师范学院校级青年项目“高校大学生养成教育探究”(编号:KY201167C)的资助
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加强高等院校师范学生的养成教育,既是贯彻素质教育工作的重要出发点,也是推动我国教育事业改革的一个重要环节。在当前社会背景下,强化师范生养成教育,要着力从培养学生的社会责任感、奉献精神以及加强他们的思想品德教育等方面去努力。只有做好这些工作,高校师范学生的养成教育才会变得更加实际,其重要意义也才会逐渐显现出来。
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