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面对当前西藏高校大学生对待课程作业主动性不强，创新意识不够，课程作业质量较差等现状，西藏高校要重视课程作业模式改革，坚持量少质高原则，创新作业形式，突出学生的自主性和作业的实践性，加强教师对作业的有效指导，逐步提高西藏大学生的自主创新能力。
课程作业模式改革与西藏高校大学生自主创新能力培养
【摘 要】
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面对当前西藏高校大学生对待课程作业主动性不强，创新意识不够，课程作业质量较差等现状，西藏高校要重视课程作业模式改革，坚持量少质高原则，创新作业形式，突出学生的自主性和作业的
【机 构】
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西藏民族学院教育学院
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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本文为[基金项目]西藏自治区高校人文社科项目：“西藏高校大学生自主学习与创新能力培养研究”（编号2013ZJRW72）,藏民族学院教育教学改革项目：“西藏民族学院大学生课程作业模式改革研究”（编号2012032）研究成果.
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