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在素质教育背景下,教学的目标不再是让学生掌握理论知识,而是让学生的综合素质和实践能力得到培养与提高.那么怎样才能提高学生的综合素质和实践能力呢?在长时间的实践中发现,开展综合性实践活动可以有效的达到这一目标.鉴于此,本文从生活、趣味性、教材内容三个方面入手,阐述了综合性实践活动在小学教学中的开展策略.